EDUCACIÓN TECNOLÓGICA – 7° AÑO BÁSICO
Este espacio Web coordina las actividades diseñadas para el logro de aprendizajes relacionados con la cultura digital y/o Educación Tecnológica.
En el siguiente enlaces encontrarás las orientaciones generales de Educación Tecnológica e Informática Educativa
Presentación de Taxonomía de Bloom y las Tic
COMPRENDER Y ANALIZAR EL CONCEPTO DE «CIUDADANÌA DIGITAL» (marzo 16)
En una sociedad actual inmersa en un océano tecnológico, se hace necesario comprender algunos conceptos básicos.
T.I.C. – Tecnología de la Información y las Comunicación
NATIVO DIGITAL: Personas nacidas a partir de la década de los 90 y posterior y se formaron utilizando las TIC.
MIGRANTE DIGITAL: Personas nacidas antes de la década de los 90 y que se integraron y asimilaron la cultura digital creada y que dio origen a las TIC.
DISCRIMINAR ENTRE LO VERDADERO DE LO FALSO – (MARZO 23)
Estamos inmersos en una cultura digital como migrantes y nativos, y es por esta razón que, desde una perspectiva social, política, económica y cultural, se comienza a enfatizar el uso correcto de las redes sociales, cuyo impacto trasciende a lo meramente social y cultural, y se incorpora a lo informativo tanto formal como informal. Es a partir de esta realidad que, vía redes sociales, muchos datos e información circula y, en muchos casos, cuando de noticias se trata, lo FALSO impacta mucho más que lo real, como también, lo REAL se anticipa a los filtros de confirmación que los medios informativos tradicionales, radio, TV y prensa gráfica, utilizan para verificar la fuente de información.
RESUELVE ESTA SOPA DE LETRAS – Estos conceptos son necesarios cuando hablamos de una Cultura Digital. El significado de cada uno de ellos será evaluado prontamente a través de lecturas relacionadas con el tema central.
Si estás enbuído en la cultura digital, te será fácil determinar cuáles afirmaciones son Verdaderas o Falsas.
EVALUACIÓN SUMATIVA 1 (MARZO 30)
IDENTIFICAR NECESIDADES DIGITALES INMEDIATAS (Abril 02)
¿De qué tipo de necesidades? Definirlas es lo más importante. Por ejemplo, para alguien una necesidad inmediata sería, por ejemplo, contar con un plan de telefonía barato y óptimo para estar en contacto con sus seres queridos. Para otra persona, por ejemplo, sería tener una buena conexión a internet y contar con un plan en Netflix.
Indagando entre muchos de ustedes, se detectaron las siguientes necesidades;
1,- uso del celular libremente
2,- acceso a internet sin límites
3,- controlar mi propia adicción a internet, a los juegos y/o las redes sociales.
4,. ¿Qué otra necesidad digital tendrías?
EVALUACION SOBRE CONCEPTOS BÁSICO DE LAS TIC – (06 DE ABRIL 2026)
INGRESA A THATQUIZ Y ESPERA A QUE EL PROFESOR TE ENTREGUE EL CÓDIGO DE INGRESO
Esta evaluación es sobre conceptos vistos en clases. Puedes buscarlos en tu cuaderno y/o utilizar internet. Saber buscar la información también es evalauble. Auque no lo creas. (puedes ver la evaluación aquí)
Todo juego digital, sea en línea o sin conexión a Internet, tiene una estructura, un desarrollo y un final.
La lógica del juego tiene una base en su programación, el algoritmo, la historia involucrada, el desarrollo de ésta, los desafíos o niveles, el objetivo del mismo y el final.
Actividad – LA LOGICA DE ROBLOX – (Abril 13)
Hacer un PPT sobre el juego, lenguaje de programación, el sentido del juego, cuál es el objetivo, niveles y final del mismo.
INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN POR BLOQUES (ARDUINO – SCRATCH) Abril 20
Una manera de fortalecer los procesos lógico-matemáticos es explorar y trabajar con aplicaciones que favorescan este proceso. Acá les dejamos un acceso para estudiarlo. Acceder.